Blog Zdrowia Publicznego
[Absolwenci] O poszukiwaniu miejsca, w którym chcę się spełniać zawodowo. Na ‘Trzy pytania do absolwenta’ odpowiada Alicja Wacnik
Dziesiąty mini-wywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw (w tym cennych porad zawodowych) profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Alicji Wacnik, która ukończyła studia magisterskie na kierunku zdrowie publiczne w 2015 roku i pracuje w firmie informatycznej, która jest producentem i integratorem dla ochrony zdrowia.
[Absolwenci] Warto dzielić się marzeniami… z promotorem. Na ‘Trzy pytania do absolwenta’ odpowiada Magdalena Kozela
Dziewiąty mini-wywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw (w tym cennych porad zawodowych) profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Magdaleny Kozeli, która ukończyła studia magisterskie na kierunku zdrowie publiczne w 2009 roku i została u nas w Instytucie, aby zgłębiać wpływ czynników psychicznych i społecznych na stan zdrowia.
[Absolwenci] Z krakowskiego Instytutu Zdrowia Publicznego na Baylor University w Teksasie – na ‘Trzy pytania do absolwenta’ odpowiada Tomasz Nowak
Ósmy mini-wywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw (w tym cennych porad zawodowych [https://izp.wnz.cm.uj.edu.pl/pl/dlastudentow/kariera-studenta-i-absolwenta/]) profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Tomasza Nowaka, który ukończył studia licencjackie na kierunku zdrowie publiczne w 2016 roku i obecnie w Stanach Zjednoczonych spełnia swoje marzenie o doktoracie.
[Absolwenci] Jak zostać kierownikiem Wojewódzkiego Centrum Zdrowia Publicznego? Na ‘Trzy pytania do absolwenta’ odpowiada Joanna Bogacz
Siódmy mini-wywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Joanny Bogacz, która ukończyła studia magisterskie na kierunku zdrowie publiczne w 2003 roku i pracuje w Wojewódzkim Centrum Zdrowia Publicznego w Wydziale Polityki Społecznej Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Krakowie.
3 mity na temat ‘Standardów edukacji seksualnej’ WHO
Zabdyr-Jamróz: W klimacie gorącego sporu politycznego wokół „Standardów edukacji seksualnej” WHO narosło mnóstwo nieporozumień, przeinaczeń a nawet mitów. Niektóre z nich wyglądają na bardzo przekonywujące, gdyż opierają się na cytatach z rzeczonego dokumentu i fotokopiach umieszczonych tam tabel. Fragmenty te jednak są wyrwane z kontekstu i zinterpretowane w sposób wyraźnie nieżyczliwy a wręcz nieuczciwy. […] Celem tego tekstu jest sprostowanie tych nieporozumień, przeinaczeń i pomyłek – jako przesłanek krytyki niemających podstaw w samym dokumencie. […] Dyskusja światopoglądowa jest jak najbardziej uprawniona, ale ważne żeby opierała się na prawdziwych argumentach i poprawnym rozumieniu dyskutowanego dokumentu. Sprostowanie to stanowi więc okazję dla lepszego objaśnienia „Standardów edukacji seksualnej” WHO poprzez odczarowanie trzech mitów, które wokół nich narosły.
FACEBOOK
INSTAGRAM
X
LINKEDIN
YOUTUBE