Trzydziesty siódmy miniwywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw (w tym cennych porad zawodowych) profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Marty Mrzygłód, która ukończyła studia magisterskie na kierunku zdrowie publiczne w 2017 roku i prowadzi własne centrum medyczne.
Mariusz Kielar, Szczepan Jakubowski, Monika Kukla: Nowoczesne technologie cyfrowe są dziś niezastąpionymi towarzyszami naszego życia. Bez nich większość z nas nie wyobraża sobie funkcjonowania we współczesnym świecie. W literaturze przedmiotu na podkreślenie ich doniosłego znaczenia używa się nawet określenia: czwarta rewolucja przemysłowa lub przemysł 4.0 […] Wyznacznikiem obecnej, czwartej rewolucji przemysłowej, są systemy cybernetyczno-fizyczne integrujące systemy komputerowe, oprogramowanie i ludzi. […] Dzięki takim rozwiązaniom możliwa staje się także zmiana podejścia do wspierania zdrowia i świadczenia usług zdrowotnych, a także zarządzania systemem ochrony zdrowia. Wchodzimy w erę tzw. zdrowia cyfrowego.
Trzydziesty szósty miniwywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw (w tym cennych porad zawodowych) profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Karoliny Sobeckiej, która ukończyła studia magisterskie na kierunku zdrowie publiczne w 2019 roku i pracuje w Zakładzie Promocji Zdrowia i e-zdrowia.
Mariusz Duplaga: Pluviano i wsp. (2017) oceniali skuteczność trzech strategii promujących szczepienia. Wyniki tego badania są dość paradoksalne. Okazuje się, że strategie mające na celu korygowanie dezinformacji dotyczącej szczepień były nieskuteczne. Co więcej, przynosiły wręcz odwrotny efekt od oczekiwanego, wzmacniając mylne przekonania o szczepieniach i zmniejszając intencję rodziców poddania dzieci szczepieniom. […] Wielu autorów wskazuje na podobieństwa pomiędzy ruchami negującymi korzyści wynikające ze szczepień i zaprzeczającymi globalnemu ociepleniu. […] W 2017 roku w czasopiśmie Global Challenges ukazał się artykuł sugerujący, że przekaz zawierający dezinformacje na temat zmian klimatycznych może znosić wiarygodne informacje oparte na dowodach naukowych i w efekcie, nie prowadzi do zmiany stanowiska docelowych odbiorców komunikatu. Według van der Lindena i wsp. (2017), aby uniknąć efektu neutralizacji wiarygodnych informacji przez dezinformację, należy odbiorców „zaszczepić” przed podaniem właściwych faktów.
Trzydziesty piąty miniwywiad z cyklu „Trzy pytania do absolwenta” – przygotowanego przez Ilonę Nenko – w którym nasi absolwenci opowiadają o życiu zawodowym po studiach w Instytucie Zdrowia Publicznego. Celem cyklu jest prezentacja doświadczeń i perspektyw (w tym cennych porad zawodowych) profesjonalistów zdrowia publicznego zarówno w Polsce, jak i na świecie. Dzisiaj prezentujemy historię Anny Rosowicz-Lipowczan, która ukończyła studia magisterskie na kierunku zdrowie publiczne w 2007 roku i pracuje jako monitor badań klinicznych.