Blog Zdrowia Publicznego


Historia edukacji zdrowotnej w Polsce

Katarzyna Rebes: Kwestie związane z ochroną zdrowia uczniów w środowisku szkolnym pojawiły się już w okresie renesansu. Początkowo pozostawały w zakresie edukacji fizycznej, a następnie jako dziedzictwo Komisji Edukacji Narodowej. Do końca XIX wieku, stanowiły element połączonego wychowania fizycznego oraz higieny szkolnej. Powstanie niepodległego państwa polskiego po I wojnie światowej miało swój wpływ na kształtowanie się nowych koncepcji w zakresie edukacji. Szkoła miała być nie tylko miejscem nieszkodliwym dla ucznia, ale środowiskiem promującym zdrowie.

[Publikacja] Cyberprzemoc a satysfakcja z własnego ciała

Marta Malinowska-Cieślik: Okazuje się, że u młodzieży szkolnej zadowolenie z własnego ciała i wyglądu odgrywa ważną rolę w angażowaniu się i doświadczaniu cyberprzemocy. Pokazały to wyniki analizy danych pochodzących z reprezentatywnej próby 5817 nastolatków […] zebranych w ramach międzynarodowych badań sondażowych zdrowia i zachowań zdrowotnych młodzieży szkolnej. […] Badania te były realizowane w Polsce w 2018 roku. Celem było sprawdzenie jak silny jest związek zadowolenia z ciała z cyberbullyingiem na tle innych istotnych psychospołecznych czynników i jak to wygląda w podziel na sprawców, ofiary, sprawco-ofiary i tych nieangażujących się w cyberbullying. […] Poza wsparciem społecznym ze strony rodziców i przyjaciół, poza satysfakcją z osiągnięć i funkcjonowania w szkole, zadowolenie z własnego ciała i wyglądu okazało się być ważnym czynnikiem, który warto brać pod uwagę w programach przeciwdziałania cyberprzemocy rówieśniczej wśród młodzieży szkolnej i je wzmacniać.

O zgrozo fruktozo! Czyli o cukrze (nie tylko owocowym) w detalach

Urszula Zwierczyk: „Cukier nie krzepi” to współczesna wersja hasła reklamowego promowanego w Polsce w latach 1925-1932. Wskazuje na to, że nadmiar węglowodanów prostych nie działa korzystnie na zdrowie. Pociesza więc to, że słodzimy mniej. Jak wynika z raportu Departament Analiz i Strategii NFZ na przestrzeni ostatniej dekady statystyczny Polak zmniejszył dodatek cukru w postaci nieprzetworzonej o prawie 5 kg. Ale jak zwykle jest i druga strona medalu. W latach od 2008 do 2017 w przeliczeniu na jednego mieszkańca Polski wzrosło o około 10 kg spożycie cukru przetworzonego – tj. znajdującego się w nabywanych produktach spożywczych.

Czy statystyka rzeczywiście kłamie?

Karolina Koziara: Gdy przyjrzymy się dokładniej drodze jaką muszą przemierzyć dane naukowe, zauważymy, że na początku często pojawia się jakaś obserwacja. Zastanawiamy się czy tak szybka poprawa u pacjenta jest czymś wyjątkowym, czy istnieją jakieś szczególne cechy tego człowieka, które pozwalają mu dojść do zdrowia szybciej niż się tego spodziewaliśmy? Co stoi za tym, że bliźniacy z sąsiedztwa zachowują się prawie identycznie, a ci z naszej rodziny są zupełnie różni? Czy jeśli psa da się nauczyć aportować, to szopa pracza też? I tak dalej… Większość takich obserwacji odnosi się do pojedynczych przypadków, ewentualnie do ograniczonej grupy jednostek, rzadko zastanawiamy się nad perspektywą globalną.

How pandemic affects nutritional habits of adults?

Fatima Tazegun: The pandemic period has had significant socio-economic and psychological impacts. In fact, it has been reported that many people suffered from anxiety, depression, and insomnia. At the same time, changes in food habits occurred with increased consumption of unhealthy food and more time dedicated to cooking. Public health nutrition experts started to emphasize the importance of eating a balanced diet and maintaining an active lifestyle to promote adequate dietary habits during the pandemic.



Wielkość fontu
Kontrast